Forum Lacaravane.com

+10 avec Katner
Sinon, Pour répondre à Bonaud, je crois que c'est encore une question de génération, les enfants d'aujourd'hui sont de futurs bran.... mais des bran... intelligents pour certains.
Génération moins j'en fait, mieux je me porte.
J'ai l'exemple même avec mon fils de 7 ans en ce1. Il est excellent à l'école mais ne cherche pas plus loin que le bout de son nez.
Exemple de ce matin avec les devoirs : il apprend à conjuguer au présent les verbes du 1er groupe. Il connait ses terminaisons par coeur. Exercice de conjugaison, pas de faute parce qu'on reste dans le domaine de la conjugaison et il sait qu'il doit conjuguer.
Ensuite, il a un texte à lire et il doit répondre aux questions. Ce n'est plus de la conjugaison mais de la compréhension. Dans la réponse, il y a un verbe à conjuguer, du genre, que mangent les enfants, ils mangent.... Et bien j'ai le droit à il mange. Il ne cherche pas à appliquer ce qu'il vient d'apprendre, il ne cherche même pas à regarder la question pour reprendre l'orthographe des mots, il écrit comme il entend . J'ai beau lui expliquer, ça rentre par une oreille et ça ressort par l'autre.
Je crois que ce sont des enfants qui font tout à toute vitesse, peut être est ce notre faute car on est toujours en train de les presser. Mains ça n'empêche en rien qu'il nous épate nous et son enseignante par ses connaissances.
On verra ce que ça donnera

Il est excellent à l'école mais ne cherche pas plus loin que le bout de son nez.

S'il n'y avait que les enfants qui réagissent comme ça...

Quand je lis parfois certaines interventions fleurant bon la pensée unique et le "prêt à penser" à chaque fois qu'il est question d’insécurité, d'immigration ou de social, je me dis qu'il y a un moment que ceux qui cherchent à comprendre ne son plus légion.

Bonaud a écrit :Sérieusement, lorsque l'on pratique l'aide aux devoirs, soit en réel, soit par l'intermédiaire du Net, on ne peut être qu'effaré par la façon de rédiger des élèves, y compris ceux des classes dites supérieures...

Est-ce l'habitude des SMS, celle de prendre des notes rapidement, ou parce qu'ils s'en moquent, voire que cela n'est plus au programme mais c'est effarant, y compris dans des formations dites "littéraires"...

Cela m'arrive assez souvent de demander à un élève de reformuler sa question de façon compréhensible...

Serge

Oui mais faut pas généraliser, tout ça dépend de l'éducation, ma fille de 11ans ne fait quasiment pas de fautes d'orthographe, mais comme elle a su lire à 4 ans et demi et avalé des tonnes de bouquins forcément son niveau de français est très bon, elle est en 6eme cette année et le niveau moyen est très bon, on a la chance d'habiter dans un petit bled et la scolarité jusque là bénéficie des meilleurs conditions, peu de problèmes de discipline, peu d'élèves à la traîne, evidemment ce n'est pas le cas partout, ma meilleure amie institutrice à Aix en Provence à une classe de ce1 depuis cette année et c'est la catastrophe, 5 élèves avec des gros problèmes de retard + quelques cancres = classe en difficulté.
Donc nos enfants ne sont pas loges à la même enseigne, nous on a choisit de partir à la campagne (on habitait Nanterre !) en grande partie pour ça et on ne regrette pas.jusqu'en cm2 quand un adulte rentrait dans la classe de ma fille les élèves se levaient comme nous il y a 40 ans, c'est symptomatique de classe ou ça bosse et ou le prof ne passe pas les 3/4 de son temps à policé...

L'orthographe fait couler beaucoup d'encre !

Bonjour Caroline ....je suis content de te lire

Et bien moi, j'étais exactement comme ton petit garçon j'apprenais, je savais mais je m'en fichais tellement !!!!! ......... au moment d'appliquer ce que j’avais appris ......c'était une catastrophe!!!!

je pense que c'est une gymnastique à acquérir et que la solution est de stimuler l'enfant afin que le désir d'appliquer les règles vienne de lui......il en est souvent capable mais il ne le sait pas .... c'est souvent la concentration qui fait cruellement défaut.....

+1 oui il faut les stimuler, leur donner envie d'apprendre, de les intéresser, bref passer du temps avec eux, c'est essentiel, malheureusement tout le monde ne le fait pas....

katner a écrit :Bonjour à tous...
C'est pas bien de se moquer ....
.../...

Je tiens à préciser que je ne me moque de personne, ici ou ailleurs !!!

Il se trouve que j'ai pratiqué l'aide aux devoirs en réel, au sein d'une association, après la classe, et que je le pratique en ligne, je constate simplement !

Et au contraire j'admire certaines personnes adultes d'origine étrangère, qui repartent quasiment à zéro dans une culture qui n'est pas la leur, car ils désirent s'y intégrer et ressentent le besoin de pratiquer un français correct....

Serge

Je ne visais personne en particulier ......je voulais juste exprimer mon sentiment à ce sujet

Coucou à vous tous zé toutes ; jamais je n'aurais cru que "la chose qui me gêne" vous entraînerait aussi loin, c'est fou ça .....

Ce sont les premiers débats de l'hiver qui commencent.

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Oui mais faut pas généraliser, tout ça dépend de l'éducation, ma fille de 11ans ne fait quasiment pas de fautes d'orthographe, mais comme elle a su lire à 4 ans et demi et avalé des tonnes de bouquins forcément son niveau de français est très bon, elle est en 6eme cette année et le niveau moyen est très bon, on a la chance d'habiter dans un petit bled et la scolarité jusque là bénéficie des meilleurs conditions, peu de problèmes de discipline, peu d'élèves à la traîne, evidemment ce n'est pas le cas partout, ma meilleure amie institutrice à Aix en Provence à une classe de ce1 depuis cette année et c'est la catastrophe, 5 élèves avec des gros problèmes de retard + quelques cancres = classe en difficulté.
Donc nos enfants ne sont pas loges à la même enseigne, nous on a choisit de partir à la campagne (on habitait Nanterre !) en grande partie pour ça et on ne regrette pas.jusqu'en cm2 quand un adulte rentrait dans la classe de ma fille les élèves se levaient comme nous il y a 40 ans, c'est symptomatique de classe ou ça bosse et ou le prof ne passe pas les 3/4 de son temps à policé...[/quote]

Je ne vois pas le rapport campagne ou ville ?, nous habitons pratiquement en centre ville, nos enfants ont fréquenté le milieu scolaire de la maternelle à l'université sans aucun des problèmes évoqués.

Cela dit et si vous pensez être bon en orthographe, essayez-vous à l’écriture d'une nouvelle.
Je connais un excellent site où vous pourrez publier, j'en ai ecrit moi-même une bonne soixantaine.
(si vous voulez connaitre l'adresse, contactez-moi en MP)

Petite précision, les textes que vous présentez là-bas passent d'abord dans les mains de deux correcteurs.
Pourquoi deux correcteurs ? Parce que ces anciens profs de lettres savent très bien que, quoi que l'on fasse, on laisse toujours passer des fôtes.

Accessoirement, vous verrez qu'une bonne orthographe n'a strictement aucun intérêt si vous n'avez rien à dire et/ou si vous ne savez pas le formuler.

Et si vous êtes adepte du "c’était mieux avant" et même si, effectivement, l'orthographe des jeunes laisse vraiment à désirer, vous risquez de vous prendre une sacrée claque. Vous êtes infiniment moins bons que vous ne le pensez...

Bernard44 a écrit :

Oui mais faut pas généraliser, tout ça dépend de l'éducation, ma fille de 11ans ne fait quasiment pas de fautes d'orthographe, mais comme elle a su lire à 4 ans et demi et avalé des tonnes de bouquins forcément son niveau de français est très bon, elle est en 6eme cette année et le niveau moyen est très bon, on a la chance d'habiter dans un petit bled et la scolarité jusque là bénéficie des meilleurs conditions, peu de problèmes de discipline, peu d'élèves à la traîne, evidemment ce n'est pas le cas partout, ma meilleure amie institutrice à Aix en Provence à une classe de ce1 depuis cette année et c'est la catastrophe, 5 élèves avec des gros problèmes de retard + quelques cancres = classe en difficulté.
Donc nos enfants ne sont pas loges à la même enseigne, nous on a choisit de partir à la campagne (on habitait Nanterre !) en grande partie pour ça et on ne regrette pas.jusqu'en cm2 quand un adulte rentrait dans la classe de ma fille les élèves se levaient comme nous il y a 40 ans, c'est symptomatique de classe ou ça bosse et ou le prof ne passe pas les 3/4 de son temps à policé...[/quote]

Je ne vois pas le rapport campagne ou ville ?, nous habitons pratiquement en centre ville, nos enfants ont fréquenté le milieu scolaire de la maternelle à l'université sans aucun des problèmes évoqués.[/quote]

Habite Nanterre et tu comprendras mieux

Bonaud a écrit :

katner a écrit :Bonjour à tous...
C'est pas bien de se moquer ....
.../...

Je tiens à préciser que je ne me moque de personne, ici ou ailleurs !!!

Idem pour moi. Pas de moquerie dans mes derniers post, juste un trait d'humour.

Françoise a écrit :Coucou à vous tous zé toutes ; jamais je n'aurais cru que "la chose qui me gêne" vous entraînerait aussi loin, c'est fou ça .....

En même temps, on parle de tout ça, mais on ne se prend pas la tête. C'est un sujet comme un autre de la catégorie "On refait le monde".

blancoco a écrit :

Bernard44 a écrit :

Oui mais faut pas généraliser, tout ça dépend de l'éducation, ma fille de 11ans ne fait quasiment pas de fautes d'orthographe, mais comme elle a su lire à 4 ans et demi et avalé des tonnes de bouquins forcément son niveau de français est très bon, elle est en 6eme cette année et le niveau moyen est très bon, on a la chance d'habiter dans un petit bled et la scolarité jusque là bénéficie des meilleurs conditions, peu de problèmes de discipline, peu d'élèves à la traîne, evidemment ce n'est pas le cas partout, ma meilleure amie institutrice à Aix en Provence à une classe de ce1 depuis cette année et c'est la catastrophe, 5 élèves avec des gros problèmes de retard + quelques cancres = classe en difficulté.
Donc nos enfants ne sont pas loges à la même enseigne, nous on a choisit de partir à la campagne (on habitait Nanterre !) en grande partie pour ça et on ne regrette pas.jusqu'en cm2 quand un adulte rentrait dans la classe de ma fille les élèves se levaient comme nous il y a 40 ans, c'est symptomatique de classe ou ça bosse et ou le prof ne passe pas les 3/4 de son temps à policé...

Je ne vois pas le rapport campagne ou ville ?, nous habitons pratiquement en centre ville, nos enfants ont fréquenté le milieu scolaire de la maternelle à l'université sans aucun des problèmes évoqués.[/quote]

Habite Nanterre et tu comprendras mieux [/quote]

Peu importe Nanterre, j'habite dans la sixième ville de France et dans un quartier où il fait bon vivre. Les problèmes peuvent se produire aussi bien en zone rurale ce qui est malheureusement de plus en plus fréquent.
Je ne vais pas vanter la réussite de mes enfants car la plupart des parents estime avoir un enfant surdoué, ce qui est parfois agaçant.